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付出真情,享受幸福——記合肥一中高一年級德育微講壇
發稿人:杜中海 部門:高一年級 發布時間:2019-05-05 17:21:45 閱讀次數:1136次

    2019年4月15日上午8:30,合肥一中高一年級德育微講壇在經遠樓一樓年級部會議室成功舉辦,高一年級部孔華主任、康體鵬副主任、蔣浩主任助理及高一年級全體班主任老師參加了此次微講壇活動,高一3班班主任、特級教師鄭漢洲老師帶來一場主題為“付出真情,享受幸福”的講座。

說明: C:\Users\DZHH\Desktop\【2018級高一雜事】\德育微講壇報道\IMG_20190415_083926.jpg

       鄭老師首先強調,作為班主任要關愛學生,要讓學生在班級里感受到家的溫暖。鄭老師指出,班主任可以從班級文化建設做起,為學生營造干凈整潔、舒適溫馨的學習環境,培養并增強學生對班級的文化認同。



 

 

    然后,鄭老師結合高一3班的建設工作指出,要平等對待學生,呵護天性,做學生的好玩伴、好閨蜜。比如,經常舉辦豐富多彩的班級活動,堅持和學生一起跑步,關注班級文體競賽,和學生一起“學雷鋒”,和學生一起包餃子,師生共同進行班級日記接力,等等。在活動的開展和參與中,加強與學生多方面的交流、溝通,拉近彼此距離,便于形成親密融洽的師生關系。

 

 

    談到后進生的轉化,鄭老師認為,要深入了解學生的特點和形成原因,堅持在了解中教育,在教育中了解,從而轉化后進生。后進生需要老師的關心,班主任可以從各方面去關心他們:學習上熱情指導,遇到困難時真誠地幫助,有了進步及時鼓勵,犯了錯誤耐心地教育,使他們時時感到老師的愛護與關心,促使他們逐步改正錯誤和缺點。

說明: C:\Users\DZHH\Desktop\【2018級高一雜事】\德育微講壇報道\IMG_20190415_093639.jpg

最后,鄭老師強調,家庭教育是學生成長過程中的關鍵一環,因此班主任做好家校溝通很重要。學校和家庭的目標是一致的,就是促進學生的成長和進步,因此要做好家校合作,實現共贏。

鄭老師的講座為高一年級班主任老師們進行班級建設開拓了思路,提供了靈感,受到了高一全體班主任老師的一致好評。

 

(合肥一中高一年級宣傳報道組:杜中海 )

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